Durante dos días, 18 y 19 de diciembre, se celebró en la Facultad de Educación de la Universidad de Burgos la primera reunión (Kick – off Meeting) del proyecto europeo FORDYSVAR: Fostering Inclusive Learning for Children with Dyslexia in Europe by Providing Easy-to-Use Virtual and/or Augmented Reality Tools and Guidelines. Este proyecto ha sido seleccionado por el SEPIE Servicio Español para Internacionalización de la Educación) y financiado por la Unión Europea dentro de los Programas Erasmus + 2018.

El objetivo general del proyecto es contribuir a la inclusión educativa de niños con dislexia utilizando la Realidad Virtual (RV) y la Realidad Aumentada (RA) con la intención de mejorar el aprendizaje de escolares con esta problemática. Para abordar este proyecto se cuenta con un amplio equipo multidisciplinar y en esta primera reunión hemos contado con especialistas en neurorehabilitación, como el prestigioso investigador italiano Andrea Martinuzzi, especialistas en el desarrollo de proyectos de Realidad Aumentada y Virtual, especialistas en dislexia tanto desde el punto de vista neuropsicológico como pedagógico y expertos en tecnología educativa. El principal objetivo de esta reunión ha sido el del poner en común el trabajo realizado desde septiembre y programar los próximos avances del proyecto.

Enlace a la nota de prensa publicada por la Universidad de Burgos:
https://www.ubu.es/agenda/proyecto-europeo-fordysvar