Tres días difundiendo Inclusión desde los proyectos Euroddip-e, Fordysvar y Tut4ind 

El 94,5% de los estudiantes desconocía estos proyectos

Con motivo de la celebración del ERASMUS DAYS, un espacio para la difusión de proyectos y actividades europeas financiadas por SEPIE, los coordinadores de EURODDIP-e, FORDYSVAR y TUT4IND, se han unido para comunicar al alumnado las líneas directrices, los avances y los objetivos a alcanzar en cada uno de los proyectos.

FORDYS VAR Erasmus Day Spanish

FORDYS VAR Erasmus Day English

La inclusión educativa es el denominador común de los tres proyectos coordinados desde la Facultad de Educación de la Universidad de Burgos. 

Las jornadas se han desarrollado mediante videos explicativo de cada uno de los proyectos, que se han proyectado en diferentes titulaciones: Grado en Pedagogía, Grado en Maestro en Educación Infantil, Grado en Maestro en Educación Primaria y en el Curso de Formación Pedagógica y Didáctica. 

El día 27 de mayo en Radio Televisión de Castilla y León, realizamos una entrevista sobre el proyecto FORDYS-VAR en el programa "Valor añadido"

Entrevista a Javier Iriondo acerca del Proyecto Europeo Erasmus+ FORDYS-VAR

Entrevista a Miguel Ángel Santos Guerra acerca del Proyecto Europeo Erasmus+ FORDYS-VAR

El proyecto europeo Fordysvar, liderado por la Universidad de Burgos, se ha presentado esta semana en la Facoltâ di Studi Classici, Linguistici e della Formazione de la Università degli Studi Di Enna “Kore” en Sicilia (Italia).

La ponencia fue presentada por las profesoras Sonia Rodríguez Cano (coordinadora del proyecto) y Vanesa Delgado Benito en el marco de la Conferencia Internacional  “Formazione docenti, ricerca psico-educativa, DSA. Nuove frontiere di indagine in prospettiva internacionazionale”.

Enlace a la nota de prensa publicada por la Universidad de Burgos:
https://www.ubu.es/noticias/el-proyecto-europeo-fordysvar-fue-presentado-en-universita-degli-studi-di-enna-kore

El proyecto europeo FORDYSVAR fue presentado en Università degli Studi Di Enna -Kore-