La finalidad del proyecto es mejorar el aprendizaje de las personas con dislexia a través de la Realidad Virtual y Realidad Aumentada
El equipo investigador de la Universidad de Burgos que integra el proyecto Europeo Erasmus+ FORDYS-VAR (Fostering Inclusive Learning for Children with Dyslexia in Europe by Providing Easy-to-Use Virtual and/or Augmented Reality Tools and Guidelines) se reunió para afrontar la recta final del mismo mediante la organización y distribución de tareas.
Este proyecto multidisciplinar iniciado en junio de 2018 cuenta con financiación del Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE), por un total de 373.544€, y tiene prevista su finalización en agosto de 2021.
El principal objetivo de FORDYS-VAR es brindar una oportunidad para mejorar el aprendizaje de las personas con dislexia a través de la tecnología, específicamente Realidad Virtual (RV) y Realidad Aumentada (RA).
El enfoque transnacional de este proyecto es necesario porque la dislexia ocurre en todos los idiomas. Las actividades del proyecto se han implementado en 3 países europeos diferentes: Italia, Rumania y España.
El equipo está coordinado por la profesora Sonia Rodríguez Cano e integrado por docentes e investigadores de diferentes departamentos de la Universidad de Burgos (Dpto. Ciencias de la Educación, Dpto. Didácticas Específicas y Dpto. Ciencias de la Salud).
Durante la reunión los investigadores compartieron los avances realizados en el desarrollo de un software de Realidad Virtual y Realidad Aumentada para el tratamiento de la dislexia en estudiantes con edades comprendidas entre los 10 y 16 años. Recientemente se ha comenzado el proceso de evaluación del software y próximamente se darán a conocer sus resultados.
En los próximos meses el consorcio europeo abordará la creación de un libro electrónico con buenas prácticas educativas, así como la elaboración de un libro blanco dirigido a profesionales y familias.
Por otro lado, próximamente se realizará un evento multiplicador donde se presentará el primer resultado intelectual del proyecto, un “Kit de herramientas”, que incluye un software para integrar la Realidad Virtual y la Realidad Aumentada en entornos educativos y pedagógicos para escolares con dislexia.
Todas las noticias y avances relacionados con el proyecto europeo Fordysvar pueden encontrarse en nuestra web https://fordysvar.eu, así como a través de diferentes redes sociales:Twitter, Instagram, Facebook y Youtube